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Celtte formará jóvenes líderes
Este 2020 lo inician con un programa dirigido a la juventud que quiera integrarse a la innovación.
Dany Fuentes González | @danyfuentesg

Foto: JOSELIN CHACON - @jnaymarch

Visita del Celte. / Foto: JOSELIN CHACON - @jnaymarch

28 Ene, 2020 | El Centro de Emprendimiento, Liderazgo y Tecnología Thomas Edison (Celtte) presenta un balance positivo del 2019 y comienza 2020 con un programa dirigido a jóvenes entre 15 y 25 años que recibirán formación en liderazgo, tecnología, emprendimiento y derechos humanos.

El director ejecutivo del Celtte, Jhonatan Rodríguez, acompañado de la directora de desarrollo social y gestión cultural, Magaly Guédez de García, y la coordinadora de desarrollo académico, Nataly Soto, visitaron Sol de Margarita para exponer el trabajo que adelantan y que los ha llevado en apenas un año a posicionarse como referencia educativa y cultural. Rodríguez tiene como aval los números de visitantes, cerca de 38.000, y de actividades culturales y educativas, pilares del Centro, además de programas de enseñanza del inglés para niños desde 7 años y adultos sin límite de edades. También ofrecen oportunidades de estudio en Estados Unidos y menciona dos becarios de la Isla en Universidades de Oklahoma y Cincinnati.

Soto ofreció detalles del programa que recién lanzaron. “Se llama G-leaders, para jóvenes entre 15 y 25 años. Son cinco módulos y la metodología es en áreas que están a la vanguardia usando la tecnología con la educación a distancia en videoconferencias y clases online uniéndose con la educación presencial impartida por gente valiosa de la isla”. El propósito es que los participantes descubran sus potencialidades como líderes y fortalecerlas trabajando las comunicaciones, solución de problemas y cómo su idea o proyecto se puede convertir en algo tangible.

La innovación del programa no es solo el contenido, sino la escogencia de participantes. Está abierta desde el 31 de enero una competencia para aspirantes, quienes deben entrar al instagram del Celtte, subir un video donde hablen de su superpoder y además enviar al correo un pequeño ensayo donde digan cómo es la generación a la que pertenecen. Posteriormente serán llamados a una entrevista para escoger a los 30 becarios, porque es un programa sin costo.

“La idea es formar líderes con competencias mundiales pero que entiendan cual es la realidad local, nacional y mundial”.

CULTURA Y CONOCIMIENTO
El Celtte es uno de los 632 Espacios Americanos (American Spaces) que existen en el mundo, explicó Magaly García, quien agregó que el de Margarita el más nuevo con una característica especial que lo hace único y es que fue construido por dos egresados del programa educativo del Departamento de Estado.

“Logramos construir este sueño con el apoyo de la Embajada Americana y nuestra sostenibilidad se basa en la enseñanza del idioma inglés y como responsabilidad social tenemos una agenda cultural semanal que ha convertido al Celtte en un referente porque cerca de 40 mil personas fueron parte de nuestras actividades”.

El programa cultural aborda temas sobre el acontecer regional con eventos de acceso libre. Los martes son de cine, los miércoles de emprendimiento e innovación, los jueves de ciudadanía y los viernes de bienestar.

Por ejemplo este jueves 23 de enero, el tema es “El mundo no está cambiando ya cambió” con la participación como ponentes de Richard Fermín (Política), Cristina Conti (Género) y Juan Carlos Torcatt (Transparencia), moderado por la periodista Carolina Arias. Este viernes, la astróloga Narda Fernández disertará sobre el Año nuevo Lunar.
“Cada semana a lo largo de todo el año se mantiene una agenda, es de acceso libre para todas las edades y la gente obtiene conocimientos pero también es una especie de club donde compartir con los amigos porque hay una espacio donde se promueve contenido americano pero también nuestra cultura neoespartana”.

Jhonatan Rodríguez y Magaly Guédez de García informaron que está próximo a comenzar un programa con el escritor margariteño Francisco Suniaga, donde se manejan dos propuestas, una para desarrollar la escritura y otra, la creación de un círculo de lectura en inglés.




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